알찬 정보 블로그

안산과외

 

 

안녕하세요. 1:1 방문과외

안산과외 J.S원장입니다.

 

학생들이 원하는 목표에

도달하기 위해서는 학습에

최선을 다해야 할 것입니다.

 

하지만 무조건 열심히

한다고 해서 모든 것이

이루어지지 않습니다.

 

최선을 다하는 것도

어떤 방법으로 최선을

다하느냐에 따라서 결과가

달라질 것입니다.

 

안산과외 J.S원장은

학생들의 의욕과 열정을 바탕으로

확실하고 정확한 길로 갈 수 있도록

인도하고 있습니다.

 

과외라는 직업을 통해서

학생들을 도울 수 있다면

언제 어디서든지 도움을

주기 위해서 달려갈 것입니다.

 

무조건 최선을 다해서

학생들의 미래를 위한 과외수업을

진행할 것을 약속합니다!

 

 

 

안산과외 J.S원장은 전문적으로

1:1 개인과외를 하고 있는

선생님들과 팀을 이루어서

학생들과 과외수업을 하고 있습니다.

 

저와 같이 과외수업을 하고 있는

선생님들은 대학교를 졸업하고

과외를 직업으로 하고 있습니다.

 

전문성이 확실하게 보장되면서

한 명의 학생들에게 신경을 쓰며

집중을 할 수 있습니다.

 

학생들의 입장에서는

자신만을 위해 과외수업을

진행하며 노력하는 선생님이

있다는 것 만으로도 충분히

의지가 되고 힘이 될 것입니다.

 

저와 선생님들은 다양한 커리큘럼을

가지고 있기 때문에 학생들에게

맞는 과외수업을 진행하며

학생들을 지도합니다.

 

학생들에게 필요한 정보와 자료를

시기에 맞추어서 제공하기에

학생들은 그만큼 자신감이

올라가게 됩니다.

 

최근 동향에 대해서 알게 되면서

앞으로의 방향성을 생각하게 되고

예상을 함과 동시에

과외수업의 질이 높아집니다.

 

안산과외 J.S원장과 선생님들은

책임지고 학생들의 방향성을

잡아주면서 과외수업을 합니다.

 

 

 

안산과외 J.S원장과 선생님들은

학생들이 공부를 어떻게 하는지

관심을 가지고 있습니다.

 

공부라는 것은 방법에 따라서

공부한 시간보다 효과를 보기도 하고

효과를 못보기도 하기 때문입니다.

 

그래서 공부를 못한다고 이야기하는

학생들에게 저는 공부하는 방법을

잘 모르기 때문이라고 대답합니다.

 

저와 선생님들은 학생들에게

효과적이고 효율적으로 공부를

할 수 있는 방법을 알려주는

과외수업을 진행하면서 학생들이

스스로 학습을 할 수 있도록

지도합니다.

 

학생들은 자신만의 공부법을

찾게 되면서 지름길로 가게

될 것입니다.

 

그만큼 시간활용도 가능해지고

자신의 능력치를 알기 때문에

학습의 효과는 엄청나게 높아질

것입니다.

 

그리고 지금까지 저와 함께

공부방법을 알아갔던 학생들은

성공이라는 단어를 성취하는

모습을 보여왔습니다.

 

공부방법은 굉장히 중요합니다.

 

저와 선생님들에게 공부방법에

대한 과외수업을 받아보시고

학생들을 지름길로 인도할

기회를 주시기 바랍니다.

 

 

 

안산과외 J.S원장과 선생님들은

학생들을 위해서 뭔가 하나라도

더 해주기 위해서 노력합니다.

 

학생들에게 제일 필요한 것은

성적이라는 것을 알고 있습니다.

 

과외를 받으면 당연히 성적이

오르게 됩니다.

 

학생들이 어려워하고 부족한

부분들을 확실하게 채워주기에

그만큼 성적이 오를 수 밖에

없습니다.

 

안산과외 J.S원장과 선생님들은

성적을 위한 과외수업보다

좀 더 학생들에게 도움이

될만한 것들을 알려주기

위해서 노력합니다.

 

수년간 과외를 진행하면서

모든 학생들에게 적용을

시킬 수 있는 부분들에

대해서 이렇게 써보았습니다!

 

1. 구체적인 목표를 설정하고

(공부의 이유)

 

2. 현재 어느 정도의 위치인지 파악한 후

(긍정적 자극)

 

3. 공부방법에 대한 생각과 실천으로

(효율성 증가)

 

4. 수많은 갈등을 해소할 수 있습니다.

(스트레스 감소)

 

 

학생들에게는 공부 자체가

스트레스라는 것을

알고 있습니다.

 

그렇지만 이왕 하는 거

스트레스보다는 공부에 대한

호기심과 목표가 있으면

좋겠다는 생각을 했습니다.

 

그래서 공부를 하기 위한

명확한 동기부여가 필요합니다.

 

공부를 하면서 성적이 오르며

자신의 꿈에 다가가고 있다는

직접 경험하면서 공부에 대한

효율성이 자연스럽게 증가합니다.

 

그러면서 공부를 하는 것이

즐겁고 재미있는 수업이

되어야 합니다.

 

저와 선생님들은

학생들에게 보다 나은

과외수업을 하기 위해

최선을 다해 지도합니다.

 

 

안산과외 J.S원장

J.S원장 안산과외

 

 

안산과외 J.S원장과 선생님들은

초등 중등 고등 수학과외를 합니다.

 

수학과외를 진행하면서

저에게 과외를 받는 학생들

주변에 수포자가 많이 있다는

것을 알게 되었습니다.

 

수학과목은 많은 학생들이

포기를 할 만큼 어렵습니다.

 

분별력을 계속 요구하기 때문에

난이도의 조절이 매 년 있습니다.

 

거기에다가 현재 중3부터는

문과/이과 구분이 없어지기에

수학과목의 어려움을 엄청나게

커질 것으로 예상합니다.

 

그렇지만 지금 이 상황을

이용해야 합니다.

 

수포자가 많다는 것은

그만큼 수학점수가 낮은 학생들이

많이 있다는 이야기가 됩니다.

 

그렇기 때문에

수학을 포기만 하지 않는다면

분명히 미래에 큰 성과를

얻을 수 있다고 확신합니다.

 

 

안산과외 J.S원장

J.S원장 안산과외

 

 

안산과외 J.S원장과 선생님들은

초등 중등 고등 영어과외를 합니다.

 

영어과외를 진행하면서

큰 변화를 겪었습니다.

 

상대평가에서 절대평가로

전환이 된 것입니다.

 

결과적으로 보자면

누구나 90점만 넘으면

1등급을 가져갈 수 있게

되었습니다.

 

1등급에 대한 인원제한이

없기 때문에 학생들간의

경쟁이 없어졌습니다.

 

그렇기에 스스로와의 경쟁에서

이겨야 합니다.

 

인내심을 가지고 꾸준함과 성실함으로

승부를 보아야 합니다.

 

자신이 공부한 만큼

점수가 나온다면 더 열심히

공부를 해서 점수를

올려야만 합니다.

 

저와 선생님들은

영어듣기선생님과 영어교과선생님

두 분이서 과외수업을 하면서

학생들의 영어점수를 책임지고

90점이 넘을 수 있게 지도합니다.

 

영어에 약한 학생들은

영어에 많이 노출을 시켜야 합니다.

 

과목이기 전에 한 나라의

언어이기에 쉽게 얻을 수

있다고 장담은 못하지만

 

주 5일동안 영어를 듣고 말하고

주 2회 문법 어휘 독해 수업을

받다보면 확실하게 영어점수를

보장할 수 있습니다.

 

나중에는 학생들의 입에서

영어가 제일 쉬웠다는

이야기가 나올 수 있게끔

할 자신이 있습니다!

 

 

 

안산과외 J.S원장과 선생님들은

학생들이 어떤 상황에서

연락이 오더라도 절대로

겉모습만 보고 판단하지 않습니다.

 

저에게 연락이 왔다는 것은

그만큼 절실하기 때문이고

그 마음을 잘 알고 있기에

성심성의껏 상담을 합니다.

 

학생들이 저에게 1%라도

공부에 대한 의욕을 보여준다면

무슨 일이 있어도 과외수업을

하기 위해 노력할 것입니다.

 

저와 선생님들은 학생들이

과외를 통해서 성적이 오르고

꿈을 향해서 달려가는 모습만

보아도 보람을 느낍니다.

 

안산과외 J.S원장과 선생님들에게

학생들의 교육적인 부분을 맡겨주시면

온 힘을 다해서 과외수업을 진행하며

학생들의 성공을 직접 보여드리겠습니다!

 

 

 

 

 

 

 

 

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안산과외

 

 

안녕하세요.

안산에서 1:1 방문과외를 하고 있는

J.S원장입니다.

 

학생들에게 있어서 공부는

미래의 발판이 되어줄 것입니다.

 

저는 학생들이

미래에 넓은 길로 걸어갈 수 있도록

교육적인 부분을

책임지고 수업을 합니다.

 

 

 

저는 전문적으로 1:1 개인과외를 하고 있는

선생님들과 팀을 이루어서

학생들에게 보다 정확한 자료와 정보를

제공하며 수업을 진행합니다.

 

그렇기에 학생들은

어렵거나 모르고 있던 부분을

학습할 수 있게 되면서 자연스럽게

자신감이 상승하게 됩니다.

 

 

 

저와 선생님들은 초등 중등 고등

수학수업과 영어수업을 주로 진행합니다.

 

수학과목은 분별력이 높아지고 있기 때문에

난이도가 올라가며 수포자도 늘어납니다.

 

이런 시기일수록

수학을 포기만 하지 않는다면

분명히 미래에 큰 수확이 있을 것입니다!

 

영어과목은 점수만 올린다면

어느 누구나 1등급을 맞을 수 있기 때문에

꾸준하고 성실한 학습이 중요합니다.

 

그래서 저와 선생님들은

영어듣기선생님과 영어교과선생님 두분이

수업을 진행하면서 확실하게

1등급을 맞을 수 있도록 지도합니다.

 

 

 

저와 선생님들은 학생들의 공부방법에 대한

연구를 매일 하고 있습니다.

 

학생들에게 자신만의 공부방법이 있다면

확실하게 큰 힘을 얻게 되는 것입니다!

 

효과적이고 효율적으로 공부를 할 수 있도록

알려주는 수업을 진행하면서

학생들이 자기주도학습을 학 수 있도록

지도합니다.

 

 

 

저와 선생님들은 철저한 복습 및 선행학습으로

학생들의 내신관리와 성적향상을 보장합니다!

 

어떤 상황에 처해있더라도

1%의 가능성만 있다면 최선을 다해서

학생들을 위한 수업을 진행합니다.

 

저와 선생님들은 항상 열려있으니

언제든지 연락주시면 교육적인 부분을

책임지고 수업을 진행하겠습니다!

 

 

 

 

 

 

 

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자료를 이해하기 위한 지식은 그에게 별로 중요하지 않다. 문제의 세세한 면으로 들어가면 그는 갑자기 참을 수 없게 된다. 그는 전문가들을 아주 싫어하고 그들의 의견을 하찮게 여긴다. 안산과외 그는, 전문가들을 기껏해야 솔질하는 청소부나 그림 물감을 만드는 사람 정도로 여길 뿐, 별로 대단하다고 생각하지 않는다. 히틀러는 말없이 베를린을 떠나 베르히테스가덴으로 가서 혼자 산책하며 시간을 보내기도 했다. 라우쉬닝은 마침 그런 그를 만났다. 안산과외 그는 아무도 아는 척하지 않는다. 홀로 있기를 원한다. 그는 인간 사회로부터 벗어날 때가 있다. 이러한 히틀러에 대해 룀은 다음과 같이 말하곤 했다. 보통 그는 갑자기 어느 순간 해결점을 찾는데, 더 이상 참을 수 없고 상황이 위험하게 되는 바로 그 마지막 순간에 다다랐을 때이다. 안산과외 그것은 단지 그가 머뭇거리고 꾸물댔기 때문이다. 히틀러는 바로 이렇게 움직이지 않고 있는 동안 자신의 '내적 목소리'가 자신을 인도해주길 기다리는 것이다. 이상적인 방법으로 문제를 생각하지 않고 해결책이 제시될 때까지 그저 기다릴 뿐이다. 라우쉬닝에게 그는 말했다. 안산과외 나에게 이럿이 해결책리다 하는 명백한 확신이 없다면  아무것도 하지 않을 것이다. 모든 당원이 나에게 행동을 강요한다 해도 나는 하지 않을 것이다. 안산과외 나는 행동하지 않는다. 무슨 일이 일어나든 기다릴 것이다. 소리가 이야기하면 그때 나는 행동할 시기가 다가왔음을 안다. 결정을 내리지 않고 머뭇거리는 이러한 시기는 며칠에서 여러 주까지 지속 되기도 한다. 안산과외 이때 그에게 그 문제에 돤해 언급하도록 하면, 그는 기분 나빠하고 화를 낸다. 그러나 일단 해결책이 발견되면 몹시 말하고 싶어진다. 그럴 때면 비서관들을 불러 옆에 앉히고 시간 가는 줄 모르고 얘기한다. 안산과외 이 경우 그들이 질문을 하거나 혹은 자신을 이해하기를 원하지 않는다. 단지 말하고 싶어할 뿐인 듯 하다. 안산과외 비서관들에게 설명하고 나면 히틀러는 전문가들을 불러 그들에게 자신의 결정을 알린다. 얘기가 끝난 후 그들은 자유롭게 의견을 말할 수 있다. 만약 그들의 의견이 가치 있다고 생각되면 히틀러는 장시간 경청할 테지만, 이 단계에 들어가고 나면 대개는 그의 결정에 별로 영향을 미치지 못한다. 안산과외 만약 누군가가 새로운 요소를 끌어들이는 데 성공하면 그 사람만이 그의 마음을 변화시킬 수 있다. 안산과외 그러나 누군가 그의 계획이 너무 어렵고 번거롭다는 의견을 내면 그는 극도로 화를 내면서 이렇게 말하곤 한다. 나는 뛰어는 아이디어를 가진 사람을 찾는 것이 아니라, 나의 아이디어를 실현할 수 있는 뛰어난 수단과 방법을 가진 사람을 찾는 것이다. 안산과외 해결책을 찾자마자 그의 기분은 근본적인 변화를 일으킨다. 그는 다시 우리가 이 장의 첫 부분에 기술했던 그 총통이 된다. "그는 매우 즐거워하고, 끊이지 않고 농담을 하며, 자기가 모두를 웃기고 있는 동안에는 다른 사람에게 말할 기회를 주지 않는다." 안산과외 이러한 기분은 계획이 실행되기 전까지 줄곧 지속된다. 필요한 명령이 내려져 그 계획이 실행되면 히틀러는 곧 그것에 대해 흥미를 잃는 것 같다. 아주 조용해지고 다른 문제에 관심을 가지며 오랜 시간 잠을 자곤 한다. 안산과외 이것은 히틀러의 성격구조의 매우 근본적인 특성이다. 논리적이고 일관된 양식으로 사물을 생각하지 않으며, 그 문제에 해당하는 이용 가능한 정보를 모두 모으지도 않는다. 안산과외 다른 방법으로 행동할 수도 있다는 것에 대해 생각하지 않고, 결정에 도달하기 전에 그것들 각각에 대한 장점과 단점을 고려해보지 않는다. 안산과외 그의 정신 과정은 그와는 반대로 작동한다. 보통 지성인들처럼 문제를 연구하는 대신 문제를 피하고 무의식적 과정이 해결책을 제시할 때까지 다른 일에 관심을 쏟는다. 해결책을 찾게 되면 그것이 옳다는 것을 증명할 사실들을 찾기 시작한다. 안산과외 이러한 과정을 매우 잘 해내기 때문에 동료들에게 제시할 때쯤에는 그 해결책이 합리적 판단을 거친 듯한 모습을 지닌다. 안산과외 보통 사람의 사고 과정이 사실에서 출발하는 반면, 그의 사고 과정은 정서에서 출발하여 사실로 진행하는 방법을 취한다. 바로 이러한 특이한 사고 과정 때문에 일반일들은 히틀러를 이해하거나 그의 장래 행동을 예측하기가 어렵게 된다. 이런 면에서 그의 성향은 정치가의 것이 아니라 예술가의 것이다.

안산과외

 

 

안산과외 호랑이쌤입니다.

쉽지 않은 학생의 공부를 최대한 쉽고 재미있게 할 수 있도록 돕고 있습니다.

 

 

 

안산과외 호랑이쌤은 전문적으로 과외수업을 하는 선생님들과

커리큘럼과 학교별 정보를 공유하면서 학생에게 좋은 것만 주기 위해 노력합니다.

 

 

 

안산과외 호랑이쌤은 1:1방문과외를 하면서

학생들에게 많은 것들을 가르쳐주고 실질적으로 어려워 하는 부분을 해결합니다.

 

 

 

안산과외 호랑이쌤은 학생들에게 무조건 성적이 높아야 잘 산다고 하지 않습니다.

공부가 인생을 조력해주는 것이지 공부를 위해 살면 안되기 때문입니다.

공부에 흥미를 느끼게 하기 위해 긍정적인 동기부여를 해줍니다.

 

 

 

안산과외 호랑이쌤에게는 수업을 통해 스스로 학습을 함으로써

공부를 비롯한 스트레스 상황을 해결할 수 있는 능력을 길러줄 힘이 있습니다!

 

1. 구체적인 목표를 설정하고(공부의 이유)

2. 현재 어느 정도의 위치인지 파악한 후(긍정적 자극)

3. 공부방법에 대해 생각하고 실천하다보면(효율성 증가)

4. 학업에서 오는 수많은 갈등을 해소할 수 있습니다.(스트레스 감소)

 

 

안산과외 호랑이쌤

 

안산과외 호랑이쌤은 초등중등고등학생들을 가르칩니다.

초등중등고등학교별로 문제유형을 분석하고 해석한 후에

학생들에게 맞게끔 맞춤형수업을 진행합니다.

 

 

 

안산과외 호랑이쌤은 책임감이 있습니다.

학생들이 원하는 것을 할 수 있게끔 꼭 만듭니다.

 

안산과외 호랑이쌤을 필요로 한다면 언제든지 달려갑니다.

학생들에게 도움을 줄 수 있다면 최선을 다 할 것입니다!

 

 

 

 

 

 

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